plano de aula

Plano de Aula

Tema: Porcentagens

Público Alvo: 9° Ano

Objetivo Geral: Reconhecer a importância da porcentagem no contexto social e científico, sabendo identificar valores correspondentes a porcentagens básicas

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Objetivos específicos:

_identificar o símbolo % com centésimos

_construir estratégias variadas para o cálculo de porcentagens

_Escrever porcentagens na forma de número decimal

_Utilizar corretamente a calculadora para determinar porcentagens

_Resolver problemas envolvendo porcentagens

_Interpretar e compreender os anúncios de descontos, juros, que se vinculado na mídia em termos de consumismo

Justificativa: Para contemplar as habilidades e competências exigidas nas Avaliações Externas cobradas pelo estado e inserir futuramente no mercado de trabalho sabendo fazer uso das porcentagens no seu crescimento profissional e na melhoraria da qualidade de vida.

Procedimento metodológico:

_ Visitas em vários estabelecimentos comerciais

_(cálculo de uma cesta básica), o gasto com um recém nascido

_gasto por pessoa, com a família, aluguel, lazer, água, luz, consumo de combustível;

_Ler e interpretar gráficos e tabelas em revistas, jornais;

 _Histogramas

_Entender o formular o conceito de %

_Resolver situações-problemas de %

_Usar corretamente a calculadora;

_Fazer calculo mental de porcentagem 1%,10%,50%,75%e 100%

_Dramatização

_Debates, dando maior espaço e liberdade para discutir, desenhar, discutir, argumentar, delegando ao aluno a ser responsável tanto quanto o professor, pelo processo educacional 

Recursos matérias e tecnológicos:

_Revistas e jornais

_Internet

_calculadora

Avaliação:

_trabalhos envolvendo leitura e interpretação de livros, revistas e jornais.

­_pesquisas que levem a trabalhos interdisciplinares

_jornais, teatros, revistas e interpretar

_resolução e interpretar de problemas encontrados no seu cotidiano (promoções, descontos, bulas de remédios fracionadas, etc.

_pesquisa de notícias que dêem origem a questões abordando porcentagens

_elaboração de uma lista de compras onde ele possa com a diferença de preços fazer uma poupança, ou investimento para seu futuro

_provas escritas, individuais ou em grupos